10月27日,为了把幼儿园绿化地中的石头清理干净,教师利用这一教育契机让幼儿体验搬运的过程。在搬运的过程当中幼儿除了某些能力得到提升外,对于一些物理原理也有了初步的认识。
我们要充分利用有利资源,加强家园沟通,共同创设丰富的物质环境;关注幼儿,观察他们对哪些问题感兴趣,遇到了什么困难等,这些都是使教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的有效措施。