9月27日上午我们幼儿园全体小朋友、老师和部分家长们，各自携带着水杯和劳动工具组成一支浩浩荡荡的队伍，去往青海大学农科院的土豆地。一路上，各班组领队的老师及个别家长代表为孩子们保驾护航，用最美的语言介绍着青海大学的景色，让周围的世界与幼儿心灵内视产生共鸣，让新奇的事物放飞孩子们想象的翅膀，让独特的语言自由地绽放；一路上，歌声甜甜，笑声朗朗。

“哇，这地方好大，好大，没有边际！”“这地方好美，好美，我闻到了泥土的香味！”“土豆，你在哪里？我来啦！”“我知道了，原来土豆不是在山洞里，而是在泥土里，”“我自己挖，不用你帮忙！”“哎哟！哎哟！挖不动，加油！使劲！”“我成功啦，爸爸快看！我挖出了好大的土豆”“老师，我今天太高兴了……”

这块土豆地对于孩子来说具有大自然纯美溢香的魅力，成了孩子们真实情感的发源地。这真实的环境对孩子们的影响是综合的、立体的，正如人的发展也是整合的、自然的一样。孩子们在真实的“目标”情境中，深刻地观注周围的事物的变化，认识农作物，动手挖土豆，自然地学习如何解决问题，亲历双手劳动，体验能力价值，感受劳动带来的收获和喜悦，懂得珍惜劳动成果。整个活动过程始终充满着孩子们的兴奋与激情，老师们的亲切关怀与引导，家长们全力的支持与配合。大家在一种亲情亲切的氛围中互动着，每当一个孩子自己挖出来一个土豆时，他的眼睛里扑闪着智慧和成功的火花，幸福无比。