为进一步提升我园幼儿教师的教育教学能力，激发我园教师参与教研活动的积极性和主动性，为我园教师搭建展示自己的平台，使教师间的经验能够得到分享，青大幼儿园选举专业知识较强的郭老师为大家讲解《幼儿园教育指导纲要》。教师通过本次教研究活动使大家对于幼儿园教育活动有了更高层次的认识，促进教师获得专业成长，极大地提高保教质量。

我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召。因此，《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。《纲要》中对幼儿教师角色的界定，既是对教师的要求和教师成长的期望，也是对广大幼教工作者的挑战，我们只能应战，别无选择。

《纲要》鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念，我们在教研活动开展的过程中，将以《纲要》为指导，进行了一系列的教研实践活动。